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王秀利的博客

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原来绘本这样阅读,孩子才能真正享受到乐趣  

2016-10-12 11:28:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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原来绘本这样阅读,孩子才能真正享受到乐趣 - little bear - 王秀利的博客

 绘本进入中国据说也将近十多年的时间了,虽然现在还算不上家喻户晓,但是绘本已在全国各个城市中流行起来了,很多孩子甚至从七八个月的时候就开始接触绘本,并一直坚持下来,让他们从小就养成了阅读的习惯。

  我们发现只要让孩子们去接触绘本,孩子们都会非常喜欢绘本图书,只要我们掌握了一些阅读绘本的技巧,孩子和家长都会从绘本中享受到许多的乐趣和得到很多的好处,还会在不知不觉中增进家长与孩子的亲子关系。

  现在真的是越来越多的家长们体会到了绘本为孩子带来的好处,但也为所有的家长带来了一些问题,比如:如何讲绘本可让孩子更喜欢?怎么讲绘本才能充分发挥绘本的优势?怎么讲绘本才是正确的?讲绘本需要注意的问题等等......

  今天我就来跟大家一起聊聊讲绘本时遇到的这些问题,我相信今天的文章可以给大家阅读绘本时带来启发和阅读技巧,下边我为大家挑选了几本绘本作为例子,通过文字加配图的方式为大家讲解,我想这种方式可以让家长们更直观更容易明白。并且这次的文章内容会比较多,我将会把文章分成两三个部分写出来发表,今天的文章内容是第一部分。

  在开始之前我先带大家一起简单的了解一下绘本的构成,我们拿起绘本时首先映入我们眼帘的是书的封面,封面上写着绘本的名称、图画、作者和出版社信息。打开封面后的一页是绘本的环衬,也叫蝴蝶页,也是绘本的前环衬,绘本的最后一页与前环衬相同的那页就是绘本的后环衬,我们翻开前环衬就是绘本的第二页,就是绘本的扉页了,扉页上有着与封面相同的作者等信息,也有着类似的画面。

  这里我们要知道的是,环衬不单单是一张装饰画面,扉页也不仅仅是一张写着作者等信息的页面,它们与绘本的内容息息相关,并暗示着主题和透露着细节,甚至很多绘本内容中的最终答案就在后环衬上。

  比如《蚂蚁和西瓜》这本绘本的前后环衬页上有很多的蚂蚁,如上图,可是当你认真观察后你会发现其中有一只蚂蚁是戴着帽子的,这本绘本的环衬页就可以很好的锻炼孩子的观察力和专注力,家长带着孩子一起找找这只戴帽子的蚂蚁到底在哪里呢?当你给孩子讲这本绘本的时候,你也会发现绘本内容里每一页中都会有一只戴帽子的蚂蚁,并且这只蚂蚁是最活泼的,这时你就会知道环衬页中的内容真的是与绘本中的内容息息相关。

  所以家长们在给孩子阅读绘本的时候可千万不要放过环衬和扉页哦,如果略过的话,你和孩子会丢掉很多有趣的东西,也无法带给孩子完美的绘本故事了!

 注意:当我们在为孩子们阅读这本绘本的时候,要记得让孩子一起参与进来哦!

  我们看到这本书的封皮(上图),上边写着绘本名称,作者名字,出版社,还有一片绿色的草地,我们还可以看到草地上停着一辆奇怪的自行车,它有一个大轮子和三个小轮子,这是谁的自行车呢?快看,右下方有一只白色的鹅妈妈带着三只鹅宝宝,这辆自行车会不会是它们的呢?来让我们和孩子一起观察一下一起分析一下,让孩子也来说一说自己的想法。

  你看鹅妈妈是不是应该坐在自行车方向盘下边的座位上,鹅宝宝们坐在后边长长的座椅上,然后鹅妈妈用嘴来控制方向,是的是的,这样简单的一分析我们就知道,这就是鹅妈妈和鹅宝宝们的自行车。


  当我们翻开封面可以清晰的看到浅绿色的前环衬(上图),让我们想想草地和树是不是就是这个颜色呢?当你看完这本绘本你会发现,这本绘本的每一页中你都会找到绿色的颜色。

  翻开前环衬,我们可以看到扉页上与封面一样的作者等信息(上图),可是多了一个小男孩骑着自行车的图画,这个小男孩是不是我们这本绘本的主角呢?他骑着自行车要去哪里呢?让我们一起来看看吧!

  (上图)嗯,小男孩在草地上一路骑着自行车,是的,这个是我的自行车......

  小男孩突然看到了一辆奇怪的自行车,这是谁的自行车呢?它长长的座椅,脚蹬子还在靠近中间的位置,你有没有发现它还有两个车座子,我们的自行车有几个车座子呢?是的,只有一个,可是我们看到的这辆却有两个,你猜这会是谁的自行车呢?

  哇,原来是鳄鱼的自行车,你看鳄鱼坐在中间的那个座椅上,尾巴放到后边的座椅上,怪不得会有两个座椅呢,并且鳄鱼的身体是不是很长呀,所以它的自行车就是长长的,鳄鱼骑着它的自行车高兴的走了......

  鳄鱼走着走着也发现了一辆自行车,这辆自行车你见过吗?他后边还有一个耙子,好像是用来耕地的,前边还有一个水桶,后边耕地,那水桶一定是用来浇水的了,自行车的轮子还那么的大,一定它的主人体型会非常大,这是谁的自行车呢?谁会喷水呢?是不是大象呢?让我们一起来揭晓吧!

  它真的是大象的自行车啊,你看大象骑着它一边耕地一边洒水,真让我们猜对了......

  大象走着走着也看到了一辆自行车,这辆自行车好小啊?我们来问问孩子们这辆小小的自行车有什么特点呢?自行车前是不是有一个灯啊?而且这辆自行车没有控制方向的把手,自行车前边有一个小土堆,土堆前方还有一个小洞,那这辆自行车前边的灯我猜一定是用来照明的,那这辆自行车一定是在地下行走的,自行车旁边是不是还有三颗白菜,那这里一定是菜地了,哪个小动物会在菜地里打洞呢?你想到这是谁的自行车了吗?

  没错,它就是小鼹鼠,你猜出来了吗?这是我们也可以回过头来再为孩子分析一下,并告诉孩子小鼹鼠是在菜地里打洞行走的,它还会吃庄家的根,所以许多农民伯伯都不喜欢它,这也为孩子增长了知识。

  这本绘本我们就先讲到这里吧!因为后边的精彩内容还有很多很多,而且我相信家长们经过之上的引导之后一定会讲的非常棒,一定比我讲的还要好,剩下的精彩内容就留着家长们与孩子一起享受了!

  切记,看绘本之前家长完全可以简单先看一下,这样也可以为讲绘本整理个思路,如果遇到一些不知道的事物也好提前查阅,也算是为孩子备备课,这样才能让孩子既享受到乐趣,还可以增长知识,还会让孩子充分吸收绘本带来的优势。

  这本绘本只是众多绘本中的一种而已,当我们在讲绘本的同时,不要忘记为孩子去分析问题并引发孩子的思考,这也是孩子学会分析、养成思考习惯的好机会,家长们先为孩子们做榜样分析几个问题,然后一起猜下答案,后边的可以尝试着让孩子自己去分析,然后一起揭晓答案,答案错了没关系,重要的是让孩子产生疑问,让孩子去思考就可以了,慢慢的孩子就会越思考越有经验!

  切记,阅读绘本不要带着明显的目的性,不要总想着必须让孩子在绘本中学会什么或得到什么,当孩子有被逼迫着去阅读、去思考、去回答家长问题的感觉时,孩子很快就不愿意和家长一起看绘本了,并很容易对阅读失去兴趣。

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